بیش از ۴۰ هزار معلم حداقل حقوق دریافت می‌کنند

به گزارش پایگاه خبری ماجرای روز  |    جبار کوچکی‌نژاد پیش از ظهر شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به شرایط سال تحصیلی پیش‌رو اظهار کرد: امسال سال آموزشی متفاوتی را پشت سر گذاشته‌ایم و شرایط کشور و مواجهه با دشمنان موجب شده است مسئولیت و کار معلمان چندین برابر شود.

ونماینده مردم رشت و خمام در مجلس با اشاره به شرایط اقتصادی و اجتماعی حاکم بر کشور، بر ضرورت حمایت بیشتر از معلمان، توجه به مدارس مناطق کم‌برخوردار و استفاده از ظرفیت مسئولیت اجتماعی شهرداری‌ها و دهیاری‌ها برای بهسازی و تجهیز مدارس تأکید کرد.ی با بیان اینکه مدارس و دانش‌آموزان نیز از شرایط موجود آسیب دیده‌اند، افزود: در چنین شرایطی باید حمایت از معلمان افزایش یابد؛ چراکه با وجود تورم، تحریم و مشکلات اقتصادی، همچنان مسئولیت سنگین آموزش و تربیت نسل آینده را بر عهده دارند.

ضرورت حمایت از معلمان

نماینده مردم رشت و خمام در مجلس با اشاره به وضعیت حقوقی معلمان گفت: بیش از ۴۰ هزار معلم حداقل حقوق را دریافت می‌کنند و دریافتی بخش قابل توجهی از معلمان متناسب با افزایش هزینه‌های زندگی نیست. باید تلاش شود انگیزه معلمان برای آغاز سال تحصیلی جدید حفظ و تقویت شود.

کوچکی‌نژاد با تأکید بر نقش اجتماعی معلمان تصریح کرد: از همه معلمان درخواست می‌کنم سال تحصیلی جدید را با همان انگیزه و روحیه همیشگی آغاز کنند. دشمن تلاش می‌کند روحیه جامعه را تضعیف کند و در چنین شرایطی باید مهربانی و همدلی در مدارس بیشتر شود.

وی از دستگاه‌های اجرایی خواست در کنار آموزش و پرورش باشند و برای حل مشکلات مدارس همکاری کنند و افزود: نباید معلم و مدیر مدرسه برای انجام امور اداری و دریافت یک امضا یا کارت، گرفتار بروکراسی شوند.

توجه بیشتر به مدارس مناطق کم‌برخوردار

کوچکی‌نژاد با اشاره به جمعیت دانش‌آموزی و فرهنگیان استان اظهار کرد: در گیلان حدود ۳۰۰ هزار دانش‌آموز و بیش از ۲۵ هزار معلم داریم و این مجموعه از نیروهای اثرگذار اجتماعی استان محسوب می‌شوند؛ بنابراین همه دستگاه‌ها باید برای رفع مشکلات آموزش و پرورش همکاری کنند.

وی با تأکید بر ضرورت بازدید مسئولان از مدارس مناطق کم‌برخوردار بیان کرد: باید در مدارس حاشیه شهر حضور پیدا کرد و از نزدیک شرایط واحدهای آموزشی و وضعیت دانش‌آموزان را دید. اگرچه اقدامات خوبی در برخی بخش‌ها انجام شده، اما همچنان آموزش و پرورش با مشکلات مختلفی مواجه است.

نماینده مردم رشت و خمام در مجلس همچنین بر ضرورت توجه به شاخص‌های برنامه هفتم توسعه تأکید کرد و گفت: هرچه برنامه‌های آموزش و پرورش با شاخص‌های برنامه هفتم تطبیق بیشتری داشته باشد، امکان دستیابی به موفقیت بیشتر خواهد بود و باید نقاط ضعف نیز شناسایی و جبران شود.

استفاده از ظرفیت شهرداری‌ها برای مدارس

کوچکی‌نژاد با اشاره به ظرفیت مسئولیت اجتماعی دستگاه‌ها اظهار کرد: از شورای آموزش و پرورش انتظار می‌رود از ظرفیت مسئولیت اجتماعی همه دستگاه‌ها برای کمک به مدارس استفاده کند.

وی افزود: بخشی از منابع شهرداری‌ها و دهیاری‌ها می‌تواند در چارچوب قانون برای کمک به واحدهای آموزشی، بهسازی، رنگ‌آمیزی و رفع نیازهای مدارس هزینه شود و نباید این منابع خارج از محل قانونی خود مصرف شود.

وی با تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت شهرداری‌ها و دهیاری‌ها گفت: مشکلات قانونی و اجرایی موجود باید بررسی شود تا دستگاه‌های محلی بتوانند بیش از گذشته در زمینه بهسازی و تجهیز واحدهای آموزشی مشارکت داشته باشند.

پیگیری مطالبات معلمان و نیروهای خدماتی

کوچکی‌نژاد از پیگیری مطالبات و حقوق معلمان در مجلس خبر داد و گفت: در خصوص برخی مسائل مربوط به استخدام و وضعیت نیروهای آموزشی، جلساتی در حال برگزاری است و تلاش می‌کنیم مواردی که در قانون برنامه نیز مورد تأکید قرار گرفته، پیگیری شود.

وی درباره حق‌التدریس و پرداختی کارکنان مدارس نیز اظهار کرد: حق‌التدریس برخی نیروها افزایش یافته و باید شرایطی فراهم شود که این پرداخت‌ها به شکل عادلانه‌تری به نیروهای آموزشی و عوامل اجرایی مدارس اختصاص یابد.

نماینده مردم رشت و خمام در مجلس با اشاره به کمبود نیروی خدماتی مدارس گفت: بخشی از نیروهای خدماتی تا ظهر در مدرسه حضور دارند و در نوبت دوم نیز امور نظافت و خدمات را انجام می‌دهند؛ بنابراین باید سازوکاری در سامانه‌ها تعریف شود تا فعالیت این نیروها در دو شیفت محاسبه شود.

کوچکی‌نژاد ادامه داد: پرداخت فوق‌العاده و مزایای مربوط به فعالیت دوشیفته نیروهای خدماتی می‌تواند بخشی از مشکلات این نیروها را جبران کند و در کاهش کمبود نیروی خدماتی مدارس نیز مؤثر باشد.

تقویت زیرساخت‌های آموزشی

وی با قدردانی از تلاش‌های مجموعه نوسازی مدارس گفت: منابع موجود در حوزه نوسازی می‌تواند در بخش‌های مختلف از جمله تأسیسات، فضاهای ورزشی و سایر زیرساخت‌های آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.

کوچکی‌نژاد همچنین بر ضرورت توجه به دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد و افزود: هرچه بیشتر در دانشگاه فرهنگیان سرمایه‌گذاری و از این مجموعه حمایت شود، آثار اجتماعی آن در آینده آموزش و پرورش بیشتر نمایان خواهد شد.

وی در پایان با تأکید بر نقش شورای آموزش و پرورش در تصمیم‌گیری‌های این حوزه گفت: اعضای شورای آموزش و پرورش باید مسائل اساسی استان را با جدیت دنبال کنند و با هماهنگی دستگاه‌های اجرایی، زمینه رفع مشکلات مدارس، معلمان و دانش‌آموزان را فراهم کنند.